grant_single_labels|summary

grant_single|eligibleFinancing
  • grant_single|fromMinToMax
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  • grant_single|openingDateInvalid Date
  • grant_single|closingDateMarch 31, 2025
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Subventions salariales et stagiaires
grant_single|eligibleIndustries
  • Services publics
  • Fabrication
  • Services professionnels, scientifiques et techniques
  • Services d'enseignement
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  • Ressources humaines, industrie électrique du Canada (RHIEC)
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grant_card_status|open

grant_single_labels|preview

Les employeurs peuvent recevoir une incitation financière de 5 000 $ pour embaucher un apprenti de première année dans 39 métiers Sceau rougeet 5 000 $ supplémentaires si l'apprenti appartient à un groupe sous-représenté. Les groupes méritant l’équité com

grant_single_labels|projects

Cette subvention est accessible aux entreprises canadiennes répondant aux critères d’éligibilité spécifiques liés au secteur de l’électricité. Aucune restriction régionale n’a été mentionnée au sein du programme.
grant_single|admissibleProjectsExample

$9,000

Créer une opportunité de travail-apprentissage à temps partiel pour un étudiant en génie mécanique

$10,000

Fournir une formation pratique à un nouvel apprenti culinaire dans un restaurant local

$10,000

Offrir un stage rémunéré à temps plein à un étudiant autochtone en développement logiciel

$10,000

Fournir une opportunité d'apprentissage intégré au travail pour un apprenti électricien de première année

$10,000

Soutenir un apprenti soudeur de première année avec un programme d'apprentissage structuré

$10,000

Engager un apprenti technicien HVAC de première année dans une expérience de travail significative

grant_single_labels|admissibility

L'admissibilité à cette subvention est basée sur des critères précis pour les employeurs, les participants et les emplois.
  • L'organisation employeuse doit être une entreprise canadienne dont l'activité principale est liée à l'industrie de l'électricité, incluant des secteurs comme la recherche et développement, le développement des affaires, et l'efficacité énergétique.
  • Les participants doivent être inscrits à temps plein ou partiel dans un établissement d'enseignement postsecondaire, être citoyen canadien, résident permanent ou avoir le statut de réfugié, et avoir le droit de travailler légalement au Canada.
  • L'emploi doit fournir une opportunité de travail à temps plein ou à temps partiel pour un élève inscrit dans des programmes de sciences, technologie, ingénierie, mathématiques, arts ou commerce. Le salaire ne doit pas être financé par un autre programme fédéral.
  • L'entreprise doit éviter le népotisme en participant au programme et proposer des stages d'au moins 12 semaines.

grant_eligibility_criteria|who_can_apply

Cette subvention est conçue pour encourager les employeurs du secteur de l'électricité à créer des stages pour les élèves, afin d'accroître les opportunités d'apprentissage intégré au travail (AIT). Les entreprises admissibles doivent être directement impliquées dans la production et la distribution d'électricité ou soutenir ce secteur par le biais de services ou de développement en énergie.
  • Entreprises canadiennes opérant dans la production, le transport et la distribution d'électricité.
  • Entreprises soutenant le secteur de l'électricité, y compris les énergies renouvelables, dans la recherche, le développement des affaires ou l'efficacité énergétique.
  • Entreprises manufacturières d'équipements et de services pour la production et la distribution d'électricité.

grant_eligibility_criteria|who_cannot_apply

Les types d'entreprises non admissibles à cette subvention ne sont pas directement spécifiés dans les informations fournies. Par conséquent, il n'y a pas de restriction claire sur les types de sociétés inéligibles mentionnées.
  • Il n'y a aucune information spécifique sur les types de compagnies non admissibles

grant_eligibility_criteria|eligible_expenses

La subvention Impulser l'avenir vise à renforcer la connexion entre l'éducation et le marché du travail dans le secteur de l'électricité au Canada. Les projets éligibles doivent créer des opportunités d'apprentissage intégré au travail pour les étudiants, soutenant ainsi leur transition vers des carrières professionnelles.
  • Création de stages en sciences, technologie, ingénierie, mathématiques, arts ou commerce.
  • Développement de projets appliqués et concours de cas liés aux études des étudiants.
  • Mise en place de programmes coopératifs en partenariat avec établissements postsecondaires et entreprises.

grant_eligibility_criteria|zone

La subvention Impulser l'avenir couvre certaines dépenses spécifiques liées aux stages des élèves.
  • Frais salariaux correspondant à 50% du salaire brut de l’élève, jusqu’à un maximum de 5,000 $ par stage.
  • Frais salariaux correspondant à 70% du salaire brut de l’élève pour certains groupes prioritaires, jusqu’à un maximum de 7,000 $ par stage.

grant_single_labels|criteria

Les critères d'évaluation et de sélection pour cette subvention sont les suivants :
  • Admissibilité des organisations employeuses
  • Admissibilité des participant·e·s
  • Admissibilité de l'emploi
  • Règle relative à la « création nette d'emplois »
  • Montant des remboursements par subvention pour les élèves
  • Montant des incitatifs financiers pour les apprenti·e·s

grant_single_labels|register

Voici les étapes pour soumettre une demande pour cette subvention :
  • Étape 1 : Soumission de la demande de financement
    • L’employeur soumet une demande de financement auprès de RHIEC.
  • Étape 2 : Vérification de l'admissibilité du participant
    • Le participant envoie le formulaire d’admissibilité.
  • Étape 3 : Traitement de la demande
    • Délai de traitement : jusqu'à 10 jours ouvrables.
  • Étape 4 : Signature du contrat
    • Le contrat pour les placements réussis est signé par l’employeur, le participant et RHIEC.
  • Étape 5 : Élaboration d'un plan d'apprentissage
    • L’employeur et le participant créent un plan d’apprentissage.
  • Étape 6 : Soumission des demandes de remboursement
    • L’employeur présente des demandes de remboursement mensuelles.
  • Étape 7 : Évaluation du placement
    • L’employeur remplit des sondages d’évaluation.
    • Le participant remplit des sondages d’évaluation.
  • Étape 8 : Fin du placement subventionné
    • Clôture administrative et revue finale du placement.

grant_single_labels|otherInfo

Voici des informations supplémentaires pertinentes pour cette subvention :
  • La période de traitement des demandes est d'un maximum de 10 jours ouvrables.
  • Un plan d'apprentissage formel doit être élaboré entre l'employeur et le participant avant le début du stage.
  • L'employeur doit fournir des réclamations financières mensuelles et des rapports périodiques pour chaque élève.
  • Les stages subventionnés doivent offrir d'excellentes occasions d'apprentissage intégré au travail et durer généralement au moins 12 semaines.
  • Un suivi est assuré par le biais de sondages d’évaluation que doivent remplir l’employeur et le participant en fin de stage.

grant_single_labels|documents

RHIEC — Programme de service d'apprentissage

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