Programme d’inclusion
Canada
Financement pour les services de garde d'enfants en Saskatchewan
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Subvention et financement
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- Soins de santé et assistance sociale
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- Gouvernement de la Saskatchewan
- Ministry of Education (SK)
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Financement pouvant atteindre 24 000 $ pour couvrir une partie des coûts permettant d'accueillir en garderie des enfants ayant des besoins divers.
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$24,000
Installation d'équipements de jeux inclusifs à la garderie Kids' Corner
$24,000
Introduction de programmes bilingues pour les enfants avec des retards de la parole à la garderie Little Talkers
$24,000
Introduction de programmes thérapeutiques pour enfants autistes à la garderie Little Explorers
$24,000
Amélioration des installations pour les enfants ayant des besoins divers au centre de garde Bright Futures
$24,000
Expansion des services de soutien pour les enfants ayant des restrictions alimentaires à la garderie Safe Haven
$24,000
Amélioration des outils d'apprentissage adaptés au centre de garde Smiles Ahead
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Pour être éligible à cette subvention, certaines conditions doivent être remplies par l'enfant et ses parents ou gardiens.
- Les enfants doivent nécessiter une supervision, une orientation ou une assistance supplémentaires, déterminées par un professionnel qualifié.
- Les enfants doivent être référés par un professionnel qualifié qui est autonome par rapport à l'établissement, qui connaît bien l'enfant et les besoins spécifiques de celui-ci, et qui est disponible pour fournir des consultations et du soutien à l'établissement de garde d'enfants ainsi qu'à la famille.
- Le parent ou tuteur de l'enfant doit consentir à ce que l'établissement soumette une demande de financement pour l'inclusion au nom de leur enfant et doit être impliqué dans le développement de la programmation pour leur enfant.
- Le(s) parent(s) ou tuteur(s) doivent être employés ou inscrits à un programme formel d'éducation pour bénéficier du financement de l'Accessibilité Améliorée.
- Les enfants en famille d'accueil ne sont pas éligibles au financement de l'Accessibilité Améliorée.
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Ce programme de subvention est conçu pour soutenir les services de garde d'enfants qui accueillent des enfants ayant des besoins divers. Les subventions visent à offrir un cadre inclusif et adapté aux enfants nécessitant un soutien supplémentaire.
- Centres de garde d'enfants agréés fournissant des services aux enfants ayant des besoins divers.
- Maisons de garde d'enfants licenciées prenant en charge des enfants avec des besoins spécifiques.
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Ce programme de subvention soutient l'inclusion des enfants ayant des besoins divers dans les services de garde. Les projets ou activités éligibles visent à offrir un soutien personnalisé et des ressources adaptées aux enfants, aux familles et aux éducateurs.
- Fournir un encadrement supplémentaire pour les enfants ayant des besoins divers.
- Acheter de l'équipement adapté pour répondre aux besoins spécifiques d'un enfant.
- Offrir des consultations et des services de soutien continus par des professionnels qualifiés.
- Inscrire le personnel éducatif à des formations spécialisées pour mieux répondre aux besoins des enfants.
grant_eligibility_criteria|zone
La subvention couvre certaines dépenses visant à aider les services de garde d'enfants à inclure les enfants ayant des besoins diversifiés.
- Coût supplémentaire de la supervision d'un enfant ayant des besoins divers (jusqu'à 300 $ par mois pour le niveau 3 d'inclusion individuelle).
- Coût exceptionnel de supervision d'un enfant ayant des besoins exceptionnellement élevés (jusqu'à 2 000 $ par mois pour l'amélioration de l'accessibilité).
- Achat d'équipements adaptés nécessaires pour répondre aux besoins d'un enfant ayant des besoins diversifiés (jusqu'à 600 $, ou dans des circonstances exceptionnelles, jusqu'à 1 200 $ par an).
- Coût d'inscription à des événements de formation pour les professionnels de la garde d'enfants travaillant avec des enfants ayant des besoins diversifiés (jusqu'à 100 $ par an ou 200 $ pour l'amélioration de l'accessibilité).
grant_single_labels|register
Voici les étapes pour soumettre une demande pour cette subvention :
- Étape 1 : Organisation de la réunion de demande
- Organiser une réunion incluant le(s) parent(s)/tuteur(s), les professionnels de soutien, le superviseur ou directeur du centre de garde d'enfants, le consultant en apprentissage et garde de la petite enfance et toute personne travaillant avec l'enfant (si disponible).
- Discuter des besoins de l'enfant et des mesures que le centre prendra pour y répondre.
- Étape 2 : Développement du Plan Personnel
- Établir les rôles et responsabilités de chaque membre de l'équipe.
- Revoir les informations de fond et partager les mises à jour concernant l'enfant.
- Identifier les domaines prioritaires de développement et les soutiens spécifiques requis.
- Décrire les niveaux de capacité actuels de l'enfant et développer les objectifs du programme.
- Identifier les besoins en équipement et en formation/ressources.
- Étape 3 : Remplissage du profil d'impact et de l'application
- Remplir les portions requises de l'application et du profil d'impact par les parent(s)/tuteur(s), le professionnel de soutien et l'établissement de garde d'enfants.
- Étape 4 : Soumission de la demande
- Coordonner avec le consultant en apprentissage et garde de la petite enfance pour vérifier que toutes les exigences du programme sont respectées.
- Envoyer la demande complétée au bureau régional de la division de la petite enfance.
S’inscrire à ce programme
Soutien inclusif pour les enfants aux besoins divers en garderie
Le Programme d'Inclusion en Garderie offre un soutien aux familles et aux structures de garde d'enfants afin de favoriser l'intégration des enfants aux besoins divers dans les services de garde. Ce programme vise à promouvoir un environnement inclusif, adapté et collaboratif qui soutient le développement optimal des enfants.
Des informations approfondies sur le Programme d'Inclusion en Garderie
Le Programme d'Inclusion en Garderie se concentre sur l'intégration harmonieuse des enfants aux besoins divers dans les services de garde canadiens. À travers plusieurs types de subventions, telles que les Subventions Individuelles et d'Accessibilité Améliorée, le programme veille à ce que chaque enfant reçoive un soutien personnalisé qui répond à ses exigences développementales uniques.
Les Subventions Individuelles sont conçues pour subvenir aux besoins spécifiques des enfants nécessitant une supervision accrue, avec trois niveaux disponibles allant de 200 à 300 dollars par mois selon l'intensité du soutien requis. Parallèlement, la Subvention d'Accessibilité Améliorée prévoit jusqu'à 2 000 dollars par mois pour des besoins exceptionnels requérant un soutien additionnel substantiel au sein de la structure d'accueil.
En outre, le programme comprend des dispositions pour des subventions destinées à l'achat d'équipements adaptés, ainsi que pour la formation des professionnels de la petite enfance. Ces ressources sont essentielles pour garantir que les capacités et les talents uniques de chaque enfant soient reconnus et cultivés dans un cadre soutenu par des professionnels bien formés et disposant des outils nécessaires.
Ce programme repose sur la collaboration entre les familles, les professionnels de la petite enfance, les écoles et d’autres intervenants spécialisés. Cette synergie structurelle est essentielle pour élaborer et mettre en œuvre des plans personnalisés qui favorisent l'épanouissement des enfants à travers une approche holistique et inclusive.
Au cœur de ce dispositif se trouve la reconnaissance de l'importance du rôle des parents dans le développement de programmes individualisés pour leurs enfants. Le programme encourage une communication active et continue entre les parents et les professionnels de la garde d'enfants afin d'élaborer des stratégies efficaces répondant aux besoins spécifiques de chaque enfant.
Dans le cadre de ce programme, les besoins de l'enfant sont régulièrement évalués et révisés par un ensemble de professionnels compétents, parmi lesquels un Consultant en Apprentissage et Garde d'Enfants, garantissant que les niveaux de financement et de soutien sont adaptés aux circonstances en constante évolution de l'enfant.
En définitive, le Programme d'Inclusion en Garderie représente un pilier fondamental de l'infrastructure sociale canadienne, soutenant une intégration inclusive et équitable des enfants aux besoins divers dans les environnements de garde d'enfants. Ce programme non seulement enrichit la qualité de vie des enfants et de leurs familles, mais contribue également à l'essor de structures de garde plus compétentes et compréhensives dans tout le Canada.
