grant_single_labels|summary

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  • grant_single|timelineUnspecified
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Subvention et financement
grant_single|eligibleIndustries
  • Soins de santé et assistance sociale
grant_single|grantors
  • Gouvernement de la Saskatchewan
  • Ministry of Education (SK)
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grant_card_status|open

grant_single_labels|preview

Financement pouvant atteindre 24 000 $ pour couvrir une partie des coûts permettant d'accueillir en garderie des enfants ayant des besoins divers.

grant_single_labels|terms_and_conditions

Le programme d'inclusion propose différentes modalités de financement pour soutenir l'intégration des enfants ayant des besoins diversifiés dans les services de garde d'enfants. Les modalités de financement varient selon le type de subvention octroyée, garantissant ainsi un soutien adapté à chaque situation.
  • Le financement pour le programme d'inclusion individuelle inclut des subventions de $200, $250 ou $300 par mois, selon le niveau de soutien requis.
  • Les subventions pour accessibilité améliorée peuvent atteindre jusqu'à $2,000 par mois pour les enfants ayant des besoins exceptionnellement élevés.
  • Une aide jusqu'à $600 par an est disponible pour l'achat d'équipements adaptés, avec la possibilité de financement jusqu'à $1,200 dans des circonstances exceptionnelles.
  • Une aide allant jusqu'à $100 par an, ou $200 pour les cas d’accessibilité améliorée, est disponible pour la formation et les ressources des professionnels travaillant avec des enfants aux besoins diversifiés.

grant_single_labels|projects

Le programme de subvention d'inclusion aide les familles et les établissements de garde d'enfants à intégrer des enfants aux besoins diversifiés. Les activités incluses soutiennent les enfants dans un environnement de garde d'enfants adapté à leurs besoins de développement.
  • Supervision des enfants avec des besoins divers dans les centres de garde d'enfants avec un financement niveau 1, 2 ou 3 selon le besoin identifié.
  • Accroître l'accessibilité pour les enfants avec des besoins exceptionnellement élevés en adaptant la supervision et le soutien infrastructurel.
  • Achat d'équipements adaptés pour répondre aux besoins spécifiques des enfants inscrits au programme d'inclusion.
  • Formation des professionnels de la petite enfance à la gestion et le soutien d'enfants avec des besoins diversifiés à travers des ateliers et l'achat de ressources pédagogiques.
grant_single|admissibleProjectsExample

$ 24,000

Installation d'équipements de jeux inclusifs à la garderie Kids' Corner

$ 24,000

Introduction de programmes bilingues pour les enfants avec des retards de la parole à la garderie Little Talkers

$ 24,000

Amélioration des outils d'apprentissage adaptés au centre de garde Smiles Ahead

$ 24,000

Introduction de programmes thérapeutiques pour enfants autistes à la garderie Little Explorers

$ 24,000

Amélioration des installations pour les enfants ayant des besoins divers au centre de garde Bright Futures

$ 24,000

Expansion des services de soutien pour les enfants ayant des restrictions alimentaires à la garderie Safe Haven

grant_single_labels|admissibility

Pour être éligible à cette subvention, certaines conditions doivent être remplies par l'enfant et ses parents ou gardiens.
  • Les enfants doivent nécessiter une supervision, une orientation ou une assistance supplémentaires, déterminées par un professionnel qualifié.
  • Les enfants doivent être référés par un professionnel qualifié qui est autonome par rapport à l'établissement, qui connaît bien l'enfant et les besoins spécifiques de celui-ci, et qui est disponible pour fournir des consultations et du soutien à l'établissement de garde d'enfants ainsi qu'à la famille.
  • Le parent ou tuteur de l'enfant doit consentir à ce que l'établissement soumette une demande de financement pour l'inclusion au nom de leur enfant et doit être impliqué dans le développement de la programmation pour leur enfant.
  • Le(s) parent(s) ou tuteur(s) doivent être employés ou inscrits à un programme formel d'éducation pour bénéficier du financement de l'Accessibilité Améliorée.
  • Les enfants en famille d'accueil ne sont pas éligibles au financement de l'Accessibilité Améliorée.

grant_eligibility_criteria|who_can_apply

Ce programme de subvention est conçu pour soutenir les services de garde d'enfants qui accueillent des enfants ayant des besoins divers. Les subventions visent à offrir un cadre inclusif et adapté aux enfants nécessitant un soutien supplémentaire.
  • Centres de garde d'enfants agréés fournissant des services aux enfants ayant des besoins divers.
  • Maisons de garde d'enfants licenciées prenant en charge des enfants avec des besoins spécifiques.

grant_eligibility_criteria|eligible_expenses

Ce programme de subvention soutient l'inclusion des enfants ayant des besoins divers dans les services de garde. Les projets ou activités éligibles visent à offrir un soutien personnalisé et des ressources adaptées aux enfants, aux familles et aux éducateurs.
  • Fournir un encadrement supplémentaire pour les enfants ayant des besoins divers.
  • Acheter de l'équipement adapté pour répondre aux besoins spécifiques d'un enfant.
  • Offrir des consultations et des services de soutien continus par des professionnels qualifiés.
  • Inscrire le personnel éducatif à des formations spécialisées pour mieux répondre aux besoins des enfants.

grant_single_labels|register

Voici les étapes pour soumettre une demande pour cette subvention :
  • Étape 1 : Organisation de la réunion de demande
    • Organiser une réunion incluant le(s) parent(s)/tuteur(s), les professionnels de soutien, le superviseur ou directeur du centre de garde d'enfants, le consultant en apprentissage et garde de la petite enfance et toute personne travaillant avec l'enfant (si disponible).
    • Discuter des besoins de l'enfant et des mesures que le centre prendra pour y répondre.
  • Étape 2 : Développement du Plan Personnel
    • Établir les rôles et responsabilités de chaque membre de l'équipe.
    • Revoir les informations de fond et partager les mises à jour concernant l'enfant.
    • Identifier les domaines prioritaires de développement et les soutiens spécifiques requis.
    • Décrire les niveaux de capacité actuels de l'enfant et développer les objectifs du programme.
    • Identifier les besoins en équipement et en formation/ressources.
  • Étape 3 : Remplissage du profil d'impact et de l'application
    • Remplir les portions requises de l'application et du profil d'impact par les parent(s)/tuteur(s), le professionnel de soutien et l'établissement de garde d'enfants.
  • Étape 4 : Soumission de la demande
    • Coordonner avec le consultant en apprentissage et garde de la petite enfance pour vérifier que toutes les exigences du programme sont respectées.
    • Envoyer la demande complétée au bureau régional de la division de la petite enfance.

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