ROIV — Programme de partenariats en matière de contenu
ON, Canada
Financer le développement de microcertifications pour répondre aux besoins en compétences des secteurs de l’automobile et de la mobilité en Ontario.
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Subvention et financement
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- Fabrication
- Transport et entreposage
- Services d'enseignement
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- Réseau ontarien d'innovation pour les véhicules (ROIV)
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Le Programme de partenariats en matière de contenu du Réseau ontarien d'innovation pour les véhicules (ROIV) vise à connecter l'industrie automobile, les établissements d'enseignement postsecondaires et la main-d'œuvre de l'Ontario grâce à une plateforme centrale de microcertifications en ligne. Les demandeurs qualifiés peuvent recevoir jusqu'à 50 000 $ pour développer des microcertifications destinées à répondre aux besoins en compétences des secteurs de l'automobile et de la mobilité, pouvant aller jusqu'à 100 000 $ pour au moins quatre microcertifications interreliées. Le contenu doit être validé par l'industrie, aligné sur les besoins en compétences, et mettre en évidence l'engagement envers l'équité, la diversité et l'inclusion.
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Oui, il y a des projets et activités éligibles à cette subvention.
- Élaboration de microcertifications en réponse aux besoins en compétences et en talents des secteurs de l'automobile et de la mobilité
- Modification de contenu existant relatif à l'automobile et à la mobilité
- Soutien aux nouveaux apprenants en ligne pour les préparer aux environnements d'apprentissage virtuels
- Intégration de considérations sur l'équité, la diversité et l'inclusion dans le contenu de formation
- Consultation avec des partenaires industriels pour valider et soutenir l'élaboration de microcertifications
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$100,000
Hamilton
Développement de quatre micro-certifications sur l'entretien des véhicules électriques à Mohawk College
$100,000
Toronto
Création de micro-certifications basées sur les compétences pour les logiciels de véhicules autonomes à Ryerson University
$95,000
Toronto
Modification des cours de technologie automobile existants en micro-certifications à Seneca College
$50,000
Kitchener
Développement d'un cours en ligne sur la conception de véhicules électriques à Conestoga College
$90,000
Windsor
Création d'un programme bilingue pour la cybersécurité automobile avancée à University of Windsor
$100,000
Toronto
Établissement de quatre micro-certifications sur les pratiques automobiles durables à Centennial College
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Les critères d'admissibilité pour cette subvention incluent :
- Établissements d'enseignement postsecondaire agréés, établis en Ontario
- Établissements agréés qui créent des microcertifications ou d'autres cours
- Organismes sans but lucratif ontariens qui offrent des programmes de formation pertinents pour la main-d’œuvre des secteurs de l’automobile et de la mobilité en Ontario
- Les partenaires de l’industrie doivent être des membres des secteurs de l’automobile et de la mobilité établis en Ontario, y compris les fabricants d’équipement d’origine (FEO), les fournisseurs de niveau 1 et les associations industrielles pertinentes
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Oui, il y a des types de compagnies éligibles à cette subvention. Voici un résumé suivi d'une liste des types de demandeurs éligibles :
- Les établissements d’enseignement postsecondaire agréés, établis en Ontario
- Les établissements agréés qui créent des microcertifications ou d’autres cours
- Les organismes sans but lucratif ontariens qui offrent des programmes de formation pertinents pour la main-d’œuvre des secteurs de l’automobile et de la mobilité en Ontario
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Les dépenses admissibles incluent les coûts directement attribuables et nécessaires à la réalisation du projet :
- Travel expenses explicitly project-related and represent the most economical option.
- Salaries and statutory benefits for program support staff, program instructors, post-doctoral fellows, master’s students, research assistants, and students involved exclusively in eligible project activities not exceeding a maximum of $5,000 per month.
- Direct project management expenses up to 10% of OCI contribution for Colleges and Non-Profits only.
- Replacement costs associated with faculty release to enable college faculty to conduct research projects for Colleges only.
- Professional services directly related to the project if approved by OCI management and procured in accordance with the BPSAA Procurement Directive.
- Licenses and permits directly related to the project.
- Project-related computer hardware and software, including specialized hardware and software.
- Cost of usage/lease and upgrades of equipment directly related to the project.
- Direct materials necessary for specifically identified activities related to the project.
- Training and/or development costs for novel techniques required for the project.
- Marketing costs attributed to the project.
- Rent, lease, and utilities costs related to premises used for the project.
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Oui, il y a des critères d'évaluation et de sélection pour cette subvention. Voici un résumé suivi des critères :
- Alignement avec les besoins de l'industrie
- Engagement et validation par l'industrie
- Impact prévu sur la main-d'œuvre
- Qualité et présentation de la proposition
- Potentiel de mise en œuvre réussie et durabilité
- Réponse aux lacunes en matière de compétences
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- Étape 1: Revue et préparation des documents
- Lire et comprendre les lignes directrices du programme
- Identifier les partenaires industriels potentiels et obtenir leurs lettres de soutien
- Compléter l’analyse environnementale et collecter les données du marché du travail pertinent
- Étape 2: Rédaction de la proposition
- Développer un syllabus et/ou un plan de cours détaillé
- Expliquer comment le contenu répond aux besoins de l'industrie
- Mettre en place un comité consultatif industriel et inclure leurs apports
- Élaborer des questions d’enquête pour valider le contenu auprès de l’industrie
- Assurer que le contenu est aligné sur les défis identifiés et les compétences nécessaires
- Détailler la logistique et l'administration du contenu
- Prévoir les considérations en matière de propriété intellectuelle
- Concevoir un plan de suivi et d'évaluation du contenu
- Étape 3: Soumission de la proposition
- Remplir le formulaire de candidature
- Joindre la proposition et tout autre document de soutien
- Soumettre la candidature avant la date limite du 15 septembre 2023
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Il y a quelques détails supplémentaires à noter concernant les dépenses admissibles et certains critères spécifiques :
- Les dépenses doivent être documentées par des factures ou des reçus et vérifiées par un auditeur indépendant.
- Les dépenses antérieures à l'approbation ne seront pas admissibles.
- Les contributions des partenaires ne doivent pas provenir de fonds publics.
- Les frais généraux institutionnels sont exclus.
- Les contributions doivent provenir de sources privées et ne peuvent pas être utilisées pour obtenir d'autres financements publics.
- Les coûts de gestion de projet directs sont admissibles jusqu'à 10 % de la contribution de l'OCI pour les collèges et à but non lucratif.
- Les fichiers SCORM 2004 4e édition et les fichiers H5P sont recommandés pour la meilleure expérience sur la plateforme LearnDash.
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Programme de partenariats en matière de contenu pour l'industrie automobile et de la mobilité en Ontario
Le Réseau ontarien d'innovation pour les véhicules (ROIV) offre jusqu'à 100 000 $ aux établissements d'enseignement et organismes sans but lucratif pour développer des microcertifications visant à améliorer les compétences de la main-d'œuvre dans les secteurs de l'automobile et de la mobilité en Ontario. La date limite de soumission des propositions est le 15 septembre 2023.
Détails du Programme de partenariats en matière de contenu pour l'automobile et la mobilité
Le Programme de partenariats en matière de contenu du Réseau ontarien d'innovation pour les véhicules (ROIV) vise à relier l'industrie, les établissements d'enseignement postsecondaire et la main-d'œuvre de l'Ontario par le biais d'une plateforme centrale d'apprentissage en ligne. Ce programme propose des microcertifications spécialement conçues pour répondre aux besoins évolutifs en compétences des secteurs de l'automobile et de la mobilité.
Les principaux objectifs du programme sont de:
- Mettre en ligne des programmes éducatifs spécifiques à ces secteurs.
- Impliquer l'industrie pour valider et soutenir l'élaboration des microcertifications.
- Fournir un cadre permettant des parcours d'apprentissage avec des normes de certification approuvées par l'industrie.
- Produire un rapport final détaillant les cadres, les lacunes et les directives en matière d'agrément.
Le programme est ouvert aux demandeurs éligibles, tels que les établissements d'enseignement postsecondaire agréés, les organismes sans but lucratif et d'autres établissements qui développent des microcertifications. Les demandeurs peuvent recevoir jusqu'à 50 000 $ pour la création d'une ou plusieurs microcertifications, et jusqu'à 100 000 $ s'ils développent au moins quatre microcertifications interreliées, en anglais et en français, créant plusieurs parcours d'apprentissage.
Le contenu du programme doit être accessible et de courte durée, avec un maximum de 120 heures. Il doit également être validé par l'industrie, démontrant ainsi un fort impact potentiel. Le contenu doit être fourni avant le 15 janvier 2024 pour permettre son intégration sur la plateforme de renforcement des compétences prévue pour un lancement en février 2024.
Les microcertifications doivent aborder les besoins en compétences des segments suivants:
- Construction d'automobiles et de pièces de rechange.
- Marché secondaire, entretien et réparation.
- Véhicules connectés et autonomes.
- Gestion de la sécurité et contrôles.
- Fret et circulation des marchandises.
- Outils, matrices et moules.
- Planification de la mobilité et infrastructures.
- Électrification.
- Systèmes de propulsion.
- Allégement des véhicules.
- Mobilité aérienne avancée (MAA).
- Transport ferroviaire.
- Transport maritime.
Les demandeurs doivent tenir compte de la diversité de la main-d'œuvre en Ontario et s'assurer que le contenu répond aux besoins d'accessibilité et représente divers styles d'apprentissage. Une analyse environnementale est encouragée pour comprendre l'écosystème et identifier des partenaires potentiels.
En matière de financement, les dépenses éligibles incluent les coûts directement attribuables au projet, à condition qu'elles soient documentées par des factures ou des reçus, et vérifiables par un auditeur indépendant. Les aides aux salaires et avantages sont autorisées sous certaines conditions, tout comme les frais de déplacement explicitement liés au projet. Les dépenses de capital, telles que l'achat de terrains, bâtiments ou véhicules, ne sont pas éligibles.
Le ROIV exige des demandeurs qu'ils mettent en place un comité consultatif industriel (ou qu'ils fassent appel à un comité existant) pour garantir une validation adéquate par l'industrie tout au long de l'élaboration des microcertifications. Les partenaires industriels doivent fournir des lettres de soutien détaillant leur engagement et le nombre de personnes qui s'inscriront à la plateforme.
Les propositions doivent contenir une description détaillée du besoin pour la microcertification proposée, les groupes qui en bénéficieront, le nombre d'employés qui seront formés, et des témoignages ou données des cours antérieurs s'ils existent. Les microcertifications doivent également intégrer les principes de l'équité, de la diversité et de l'inclusion.
Le Programme de partenariats en matière de contenu se compose de trois volets principaux:
- Nouveau contenu unique à la plateforme, visant plus spécifiquement l'électrification.
- Modification de contenu existant relatif à l'industrie automobile et la mobilité.
- Contenu visant à soutenir les nouveaux apprenants en ligne.
Pour chaque proposition, les mis en œuvre doivent inclure:
- Un syllabus ou plan de cours détaillé.
- La validation par l'industrie au moyen de sondages et de la création d'un comité consultatif.
- Des plans détaillés de conception, développement et administration du contenu.
- Des considérations pour la propriété intellectuelle et les licences de contenu.
- Des plans de suivi et d'évaluation pour mesurer l'impact et les résultats.
La plateforme de renforcement des compétences du ROIV utilisera un système de gestion de l'apprentissage appelé LearnDash, qui supporte divers formats de contenu en ligne, y compris les fichiers SCORM et H5P.
Enfin, il est attendu que les demandeurs assurent la maintenance régulière et les mises à jour de contenu pour garantir sa pertinence et son efficacité continues.
Pour plus de détails et pour soumettre une proposition, les demandeurs peuvent consulter les lignes directrices complètes et contacter Alèque Juneau à ajuneau@oc-innovation.ca.
