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Programmes de subventions et financements offerts par Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP)

Aperçu des subventions et financements disponibles

Le Programme d'éducation ouverte et de publication (PÉP) de l'Université de Regina finance des subventions pour le développement de ressources éducatives libres (REL). Les professeurs et instructeurs de l'Université de Regina et de ses colleges affiliés (Campion College, Luther College, First Nations University of Canada) peuvent demander des subventions pour de petits projets (jusqu'à 4 000 $) et de grands projets (jusqu'à 25 000 $) pour créer ou adapter des manuels scolaires ouverts et des matériel pédagogiques d'accompagnement. Voir le site de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) pour plus d'information.
Contenu mis a jour : 24 mars 2026

Liste des subventions offertes par Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP)

1 opportunités disponibles
Financement admissible
  • Montant maximum : 75,000 $
  • Jusqu'à 80% du coût du projet
Industries admissibles
  • Services publics
  • Construction
  • Transport et entreposage
Types de projets admissibles
Environnement et climat
Nouvelle-Écosse, Canada

À propos de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP)

Quelle est la mission de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) ?

Soutenir et faciliter la création et l'utilisation de ressources éducatives libres pour l'enseignement et l'apprentissage à l'Université de Regina, réduire les coûts pour les étudiants et améliorer l'accès à l'éducation par le biais de subventions pour les REL développés par les professeurs.

Quel type d'organisation est Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) ?

Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) est de type Universite ou college.

Quelle est la date de fondation de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) ?

Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) a été fondée en 2015.

Quel est le site web officiel de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) ?

Le site web officiel de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) est https://ctl.uregina.ca/grant-program.

Que faut-il savoir de plus à propos de Programme d'éducation ouverte et de publication de l'Université de Regina (PÉP) ?

Rôle du Programme d'éducation ouverte dans l'écosystème du financement

Le Programme d'éducation ouverte et de publication (PÉP) de l'Université de Regina constitue une initiative provinciale-financée visant à réduire les coûts des manuels scolaires pour les étudiants et à améliorer l'accès à l'éducation. Créé en 2015 grâce au financement du gouvernement de la Saskatchewan, le programme soutient le développement de manuels scolaires ouverts et d'autres ressources éducatives libres pour les cours de première et deuxième années.

Types de subventions offertes

  • Subventions pour petits projets : jusqu'à 4 000 $ par demande pour l'adaptation mineure de ressources existantes ou la création de matériel complémentaire (diapositives, vidéos, banco de questions)
  • Subventions pour grands projets : jusqu'à 25 000 $ par demande pour la création de nouveaux manuels scolaires ouverts ou l'adaptation majeure de ressources existantes (délai de 1 à 3 ans)
  • Bourse de pédagogie ouverte : opportunité pour les professeurs de travailler avec les étudiants pour co-créer du contenu ouvert

Critères d'admissibilité

La priorité est accordée aux professeurs titulaires et en voie de titularisation ainsi qu'aux instructeurs employés par l'Université de Regina et ses colleges affiliés. Les demandes des professeurs à contrat déterminé et des chargés de cours avec priorité sont également considérées.

Processus d'évaluation

Tous les grands projets font l'objet d'un processus d'évaluation par les pairs en simple aveugle. Les évaluateurs disposent de six semaines pour compléter leur examen.