TRAES — Centre AIT
Canada
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Subventions salariales et stagiaires
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- Services d'enseignement
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- La Table ronde des affaires + de l'enseignement supérieur
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Trouvez de nouveaux talents dotés d’une expérience pratique et de compétences pertinentes pour l’avenir afin d’aider votre entreprise à croître.
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Oui, certains projets ou activités sont éligibles à cette subvention.
- Création ou expansion de programmes d'apprentissage intégré au travail (AIT).
- Développement de nouveaux modèles d'AIT comme les micro-placements et les concours.
- Mise en place de formations spécifiques pour les employés et les gestionnaires afin de soutenir l'AIT.
- Initiatives pour inclure les groupes en quête d'équité dans les programmes d'AIT.
- Renforcement de la capacité et de l'infrastructure des employeurs pour l'AIT.
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$160,000
Winnipeg
Expansion des apprentissages pour les étudiants autochtones dans les métiers de la construction
$144,000
Montréal
Développement de programmes d'apprentissage intégré au travail pour les nouveaux arrivants dans les arts culinaires
$140,000
Ottawa
Création de micro-placements intégrés au travail pour les étudiants racialisés dans le secteur financier d'Ottawa
$80,000
Toronto
Création d'opportunités de micro-placements pour les étudiants en situation de handicap dans l'industrie des services
$200,000
Edmonton
Création d'opportunités d'apprentissage intégré au travail personnalisées pour les étudiants des communautés du Nord
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Les critères d'admissibilité pour cette subvention sont les suivants :
- Critère 1
- Critère 2
- Critère 3
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Oui, il y a des types de compagnies éligibles à cette subvention. Les petites et moyennes entreprises (PME) ainsi que les grandes entreprises canadiennes peuvent y être éligibles.
- Petites entreprises
- Moyennes entreprises
- Grandes entreprises
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En général, les compagnies non admissibles à cette subvention sont celles qui ne respectent pas les critères spécifiques définis par le programme de subvention.
- Entreprises financières
- Organisations à but non lucratif
- Institutions publiques
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- Frais de personnel
- Achat de matériel et d'équipement
- Frais de développement de produits ou de services
- Frais de formation des employés
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La subvention en question n'a aucune limitation géographique connue.
- Aucune limitation géographique spécifique
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Les critères d'évaluation et de sélection pour cette subvention incluent principalement la pertinence du projet par rapport aux objectifs du programme, la qualité de la gestion du projet, l'impact économique et social du projet, ainsi que la capacité de l'entreprise à atteindre les résultats attendus.
- Pertinence du projet par rapport aux objectifs du programme
- Qualité de la gestion du projet
- Impact économique et social du projet
- Capacité de l'entreprise à atteindre les résultats attendus
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Étape 1: Préparation
- Évaluer l'éligibilité du projet et de l'entreprise
- Rechercher les critères spécifiques de la subvention
- Rassembler les documents nécessaires (statuts de l'entreprise, preuves de conformité, etc.)
- Élaborer un plan de projet détaillé avec les objectifs, les ressources nécessaires, et les échéances
Étape 2: Compilation de la demande de subvention
- Remplir les formulaires de demande requis
- Rédiger une description du projet qui met en avant sa pertinence et son alignement avec les objectifs de la subvention
- Inclure une analyse budgétaire et une justification des coûts
- Obtenir des lettres de recommandation ou d'appui si nécessaire
Étape 3: Soumission de la demande
- Vérifier que tous les documents sont complets et conformes aux exigences
- Soumettre la demande via le portail en ligne ou par tout autre moyen spécifié
- Recevoir une confirmation de soumission
Étape 4: Suivi post-soumission
- Attendre la réponse et préparation à répondre à des demandes de clarification
- S'assurer d'être disponible pour d'éventuelles visites ou audits
- Garder toutes les communications avec l'organisme de subvention
Étape 5: Gestion de la subvention obtenue
- Mettre en œuvre le projet conformément au plan soumis
- Suivre l'utilisation des fonds pour respecter les conditions de la subvention
- Soumettre les rapports de progrès, financiers et d'évaluation selon les exigences
- Assurer une communication continue avec le financeur
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Résumé de la Subvention pour l'Apprentissage Intégré au Travail
La subvention pour l'Apprentissage Intégré au Travail (AIT) vise à garantir que chaque étudiant postsecondaire au Canada bénéficie d'une expérience de formation pratique avant d'obtenir son diplôme. Cette initiative, soutenue par le gouvernement et orchestrée par TRAES, vise à créer une main-d'œuvre résiliente et inclusive tout en répondant aux besoins en compétences des entreprises canadiennes.
Subvention pour l'Apprentissage Intégré au Travail : Détails et Opportunités
L'objectif de cette subvention pour l'Apprentissage Intégré au Travail (AIT) est ambitieux, mais essentiel pour le développement futur du Canada. En 2018, TRAES (Transition dans la Réussite et l'Achèvement des Études Supérieures) a uni ses forces avec une coalition unique d'éducateurs et d'employeurs afin d'assurer à chaque étudiant de niveau postsecondaire une expérience d'AIT avant l'obtention de leur premier diplôme ou degré d'ici 2028. Cet engagement est renforcé par un investissement considérable du gouvernement fédéral en 2019, soulignant l'importance de cette initiative pour le futur du marché du travail canadien.
TRAES, en tant que chef de file dans ce domaine, développe continuellement des outils et des ressources pour aider les employeurs à créer ou élargir l'accès à l'AIT. En collaborant avec l'industrie, les établissements postsecondaires, les organismes à but non lucratif et les différents niveaux de gouvernement, TRAES travaille à instaurer de nouveaux programmes d'AIT, tout en coordonnant les efforts à l'échelle locale, régionale et nationale. Le suivi et l'évaluation rigoureux des résultats permettent d'apporter des améliorations constantes et durables.
L'AIT cherche à produire des changements profonds et pérennes dans tout l'écosystème éducatif et entrepreneurial canadien. Cette approche vise à garantir que tous les étudiants bénéficient d'opportunités d'apprentissage concret et de qualité, tout en fournissant aux entreprises - des PME aux grandes corporations - les moyens nécessaires pour croître et bâtir une main-d'œuvre plus durable, inclusive et résiliente. La mission est double : enrichir le parcours éducatif des étudiants et répondre efficacement aux besoins en compétences des entreprises.
Pourquoi l'AIT est-il crucial?
Le passage de l'école au monde du travail n'est pas le même pour chaque étudiant. Plusieurs d'entre eux rencontrent des défis en cours de route, ce qui peut potentiellement restreindre leurs perspectives académiques et professionnelles. L'AIT permet de surmonter ces obstacles en créant un pont direct entre la théorie apprise en classe et son application dans des contextes professionnels réels. En matière de formation et de développement de compétences, rien ne vaut l'expérience pratique. L'AIT permet donc aux étudiants de développer des compétences en conditions réelles, les préparant ainsi plus efficacement à intégrer le marché du travail.
La sensibilisation et la création de réseaux sont également des avantages clés de l'AIT. Les futurs diplômés sont mis en contact avec des entreprises en quête de compétences et d'innovations, comblant ainsi les lacunes sur le marché du travail. Pour les entreprises, l'AIT est une occasion de développer une main-d'œuvre agile, diversifiée et équitable, ce qui est de plus en plus essentiel dans un monde des affaires en constante évolution. L'AIT est particulièrement vital pour permettre aux entreprises canadiennes de s'adapter aux défis futurs, surtout dans le contexte post-crise COVID-19.
Innovation et Adaptation dans l'AIT
Adopter l'AIT signifie également s'ouvrir à des formes non traditionnelles de ce modèle éducatif. Les coopératives et les apprentissages traditionnels restent des piliers importants, mais les nouveaux modèles d'AIT, comme les micro-placements et les concours, gagnent en importance. Ces nouvelles approches offrent aux employeurs des moyens plus abordables et moins risqués de tester l'AIT tout en aidant les étudiants à développer leurs compétences. Ces nouvelles formules sont particulièrement avantageuses pour favoriser l'inclusion de groupes historiquement sous-représentés dans les programmes d'AIT traditionnels.
Parmi les groupes en quête d'équité, on retrouve étudiants issus de communautés rurales, éloignées et nordiques, les étudiants autochtones, les étudiants racialisés, les étudiants en situation de handicap et les nouveaux arrivants au Canada. Ces groupes font souvent face à des obstacles supplémentaires, ce qui les rend traditionnellement sous-représentés dans les programmes d'AIT. En adaptant et en diversifiant les types d'AIT, il est possible de créer des opportunités de carrières pour tous les étudiants, tout en répondant aux besoins évolutifs des entreprises canadiennes.
Soutenir les Entreprises à Travers l'AIT
L'AIT ne se limite pas à augmenter les opportunités pour les étudiants ; il s'agit également de fournir aux entreprises canadiennes, en particulier aux PME, les ressources et le soutien nécessaires pour créer ou développer des opportunités d'AIT dans l'ensemble du pays. C'est là qu'intervient le Centre AIT de TRAES. Ce centre propose des outils et des ressources exhaustives pour les employeurs souhaitant explorer, investir et mettre en place des placements d'AIT de qualité. Continuant à évoluer et à s'enrichir, le Centre AIT constitue une ressource précieuse pour aligner les efforts des employeurs avec les objectifs nationaux de développement des compétences.
La prochaine phase de développement du partenariat s'efforcera de mettre à l'échelle les approches qui fonctionnent bien et de créer davantage de parcours professionnels adaptés aux groupes en quête d'équité et aux besoins du marché du travail. Elle fournira également des occasions pour identifier de nouvelles méthodes visant à offrir un AIT futuriste, personnalisé, de haute qualité et accessible à tous. L'engagement de TRAES à continuellement mesurer et évaluer les résultats garantit que les initiatives d'AIT en cours demeurent pertinentes et impactantes.
En conclusion, l'investissement dans l'AIT est un investissement dans le futur du Canada. C'est un levier puissant pour : - Réduire les écarts entre les compétences demandées par les employeurs et les compétences disponibles sur le marché. - Promouvoir une économie plus inclusive et durable. - Préparer les étudiants de manière plus complète et équitable pour leur insertion professionnelle.
Pour les entreprises comme pour les étudiants, l'AIT représente une opportunité unique de co-créer un avenir plus prometteur et résilient. Grâce aux efforts cohérents et concertés de TRAES, des établissements éducatifs, des entreprises et du gouvernement, cet avenir se façonne dès aujourd'hui.