Fermé
Source vérifiée 11 juillet 2026
Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité
Soutien financier pour recruter et retenir des enseignants francophones
Dernière mise à jour de la sourceDernière mise à jour: 10 juillet 2026Dernier changement: La page indique maintenant qu’il n’y aura aucun appel de propositions pour 2027-2028 et qu’aucune demande ne sera reçue pour le moment, et les heures d’assistance téléphonique passent à 7 h 30 à 18 h 30 (HE).Voir le changement
Dernière mise à jour de la source
Dernière mise à jour: 10 juillet 2026
Dernier changement: La page indique maintenant qu’il n’y aura aucun appel de propositions pour 2027-2028 et qu’aucune demande ne sera reçue pour le moment, et les heures d’assistance téléphonique passent à 7 h 30 à 18 h 30 (HE).
Aucun appel 2027-2028
La section « Date limite » est passée d’une date à confirmer à un avis explicite indiquant qu’il n’y aura aucun appel de propositions pour l’exercice financier 2027-2028 et qu’aucune demande de financement ne sera reçue pour le moment. Les heures d’assistance téléphonique passent aussi de 8 h 30 à 17 h (HE) à 7 h 30 à 18 h 30 (HE).
Financement disponible
varie selon les projets
Date limite
Ouvert en continu
Localisation
Canada
Aperçu
Un appui financier soutient des projets visant à recruter et à retenir des enseignants dans les écoles de langue française en situation minoritaire. Le programme appuie notamment la recherche, la valorisation de la profession, l’amélioration des conditions de travail, les ressources pédagogiques et la reconnaissance des compétences.
/100
Score d'opportunité
Potentiel modéré, sous réserve de conditions.
En résumé
Financement disponible
Objectifs de financement
- Bonifier un programme existant
- Attirer ou retenir des talents
- Réaliser des activités de recherche et développement
Financement admissible
- varie selon les projets
Bailleurs de fonds
Candidats admissibles
Industries admissibles
- Toutes industries
Localisation
- Canada
Structures légales
- OBNL
Revenu annuel
- Toutes les échelles de revenus
Taille de l'organisation
- Toutes les tailles d’organisation
Audience
- Minorités linguistiques
Candidats à but non lucratif
Secteur d'opération
- Enseignement primaire et secondaire
- Autres formes d’enseignement
- Recherche
- Emploi et formation
- Organisations civiques et de plaidoyer
- Associations professionnelles
Groupes ciblés
- Groupes minoritaires
Structures de revenu
- Toutes les structures
Envergure
- Provincial
- National
Les prochaines étapes
1
Déterminer votre projet
2
Valider votre éligibilité
Activités financées
- Projets de recrutement et de rétention d’enseignants.
- Recherche et analyse sur les défis et tendances.
- Campagnes de valorisation de la profession enseignante et du bilinguisme.
- Développement ou mise à jour de ressources pédagogiques adaptées.
- Stratégies de reconnaissance des compétences, y compris l’intégration d’enseignants étrangers.
Documents Requis
- Trousse de demande.
- Documentation requise par le programme.
Ressources officielles
Admissibilité
Qui est admissible ?
- Gouvernements provinciaux ou territoriaux.
- Conseil des ministres de l’Éducation (Canada).
- Associations professionnelles canadiennes.
- Organismes canadiens sans but lucratif.
Dépenses admissibles
- Activités de recrutement ou de maintien en poste d’enseignants.
- Recherche, diffusion de connaissances et outils pédagogiques.
- Concertation, planification stratégique, déplacement et hébergement des partenaires.
- Recrutement à l’étranger lié à une stratégie nationale, régionale ou provinciale/territoriale.
Coûts et activités non admissibles
- Dépenses d’immobilisations.
- Dépenses d’élaboration de programmes.
Zone géographique admissible
- Canada.
- Provinces et territoires canadiens.
Critères de sélection
- Capacité à répondre aux enjeux de recrutement ou de rétention.
- Portée nationale, régionale ou provinciale/territoriale.
- Réponse à des besoins communs ou spécifiques des communautés.
- Amélioration des conditions de travail ou des ressources pédagogiques.
Comment appliquer
- Étape 1 : Demande de trousse
- Communiquer avec les Programmes d’appui aux langues officielles.
- Obtenir la trousse de demande et les instructions.
- Étape 2 : Préparation du dossier
- Rassembler la documentation requise.
- Préparer les renseignements demandés pour le projet.
- Étape 3 : Soumission de la demande
- Transmettre la documentation au ministère du Patrimoine canadien.
- Utiliser les coordonnées fournies pour déposer la demande.
Traitement de la demande et entente
- Demander une trousse de demande auprès des Programmes d’appui aux langues officielles.
- Soumettre la documentation requise au ministère du Patrimoine canadien.
- Obtenir une réponse après l’examen de la demande par l’organisme.
Informations supplémentaires
- Les fonds 2024-2025 à 2027-2028 sont intégrés aux ententes bilatérales en éducation avec les provinces et territoires.
- Aucun appel de propositions n’est prévu pour les gouvernements provinciaux et territoriaux durant cette période.
- La date limite de dépôt reste à confirmer.
Contacts
Questions fréquentes sur le programme Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité
Qu'est que le Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité?
Un appui financier soutient des projets visant à recruter et à retenir des enseignants dans les écoles de langue française en situation minoritaire. Le programme appuie notamment la recherche, la valorisation de la profession, l’amélioration des conditions de travail, les ressources pédagogiques et la reconnaissance des compétences.
Qui est admissible au programme Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité ?
Pour être admissible au programme Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité, vous devez :
Organisme admissible au Canada.
Mission liée aux communautés de langue officielle en situation minoritaire.
Projet axé sur le recrutement ou la rétention d’enseignants.
Quelles dépenses sont admissibles pour Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité?
Projets de recrutement et de rétention d’enseignants.
Recherche et analyse sur les défis et tendances.
Campagnes de valorisation de la profession enseignante et du bilinguisme.
Développement ou mise à jour de ressources pédagogiques adaptées.
Stratégies de reconnaissance des compétences, y compris l’intégration d’enseignants étrangers.
Qui puis-je contacter pour plus d'informations sur le Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité?
Vous pouvez contacter Patrimoine canadien par courriel à dglo-olsp@pch.gc.ca ou par téléphone au 1-866-811-0055.
Où le programme Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité est-il disponible ?
Le programme Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité est disponible partout au Canada.
Le Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité est-il une subvention, un prêt ou un crédit d'impôt?
Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité est Subvention et financement
Qui est sont les bailleurs de fonds du Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité?
Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants pour les écoles de langue française en situation minoritaire — Éducation dans la langue de la minorité est financé par Patrimoine canadien