Soutien aux programmes de petits déjeuners scolaires du Club des petits déjeuners

• Résolution du conseil d’administration.
• Formulaire de demande de soutien en ligne approprié.

Qui est admissible ?

• Les écoles.
• Les commissions scolaires ou autorités scolaires.
• Les organismes communautaires.

Qui n'est pas admissible

• Les écoles qui ne font pas partie du système scolaire public doivent présenter leur demande en ligne sur le site Web.
• Pour les écoles publiques de l’Ontario, de la Nouvelle-Écosse et de Terre-Neuve-et-Labrador, le soutien passe par des partenaires locaux.

Dépenses admissibles

• Achat de nourriture.
• Équipement de cuisine.
• Outils, soutien et formation liés au programme.

Coûts et activités non admissibles

• Les articles en styromousse et les articles jetables en plastique ne doivent pas être achetés avec les fonds du Club.

Zone géographique admissible

• Canada.
• Québec, pour les programmes de livraison d’aliments et certains outils liés au soutien financier.
• Ontario, Nouvelle-Écosse et Terre-Neuve-et-Labrador, par l’entremise de partenaires locaux pour les écoles publiques.

• La disponibilité des ressources et du financement.
• L’emplacement géographique de l’école.
• L’environnement socioéconomique de l’école.
• La date de la demande.

• Remplir et soumettre le formulaire de demande de soutien.
• Inclure la résolution du conseil d’administration.
• Attendre le premier contact du ou de la coordonnateur(-trice) du Club.
• Choisir, avec le Club, le type de soutien et le modèle de service appropriés.
• Signer l’entente de partenariat.
• Recevoir la première livraison de nourriture ou le premier versement après la signature de l’entente.

• Après la demande, le demandeur reçoit un accusé de réception.
• Le Club communique avec le demandeur lorsque des ressources deviennent disponibles pour discuter des besoins et des mises à jour à la demande initiale.
• Si l’admissibilité est maintenue, le demandeur n’a pas à soumettre une nouvelle demande chaque année.
• Une entente de partenariat est signée pour l’année suivante lorsqu’il y a renouvellement.
• Les programmes financés doivent produire des rapports deux fois par année.

• Les demandes sont acceptées toute l’année.
• Les écoles peuvent recevoir un accusé de réception après la soumission de la demande.
• Le calendrier d’intégration des nouvelles écoles dépend notamment de la disponibilité des ressources et du financement, de l’emplacement géographique, de l’environnement socioéconomique et de la date de la demande.
• Il n’est pas nécessaire de présenter une nouvelle demande chaque année; une entente de renouvellement peut être transmise pour l’année scolaire suivante.