Plateformes de formation pour les essais cliniques

• Tableau des participants obligatoire.
• CV des participants selon leur rôle, y compris le CV Inscription des IRSC pour le CPD et les quatre CP à l’étape de l’inscription, ainsi que les CV requis à l’étape de la demande détaillée.
• Lettres d’appui obligatoires pour le CPD, les mentors visés et certains participants, selon les exigences indiquées.
• Lettres de collaboration obligatoires des établissements ou organismes partenaires.
• Déclaration écrite du champion de l’EDI, certificat de réussite du module ACSG pour le CPD, document sur les conflits d’intérêts des partenaires candidats, déclaration d’auto-identification ou de relations significatives et culturellement sécurisantes avec des communautés autochtones, organigramme et pages de signatures.

Qui est admissible ?

• Un candidat principal désigné qui est un chercheur indépendant ou un utilisateur des connaissances rattaché à un établissement d’enseignement postsecondaire canadien ou à un établissement affilié admissible.
• Une personne affiliée à un organisme non gouvernemental autochtone au Canada dont le mandat inclut la recherche ou l’application des connaissances.
• Un organisme non gouvernemental autochtone au Canada dont le mandat inclut la recherche ou l’application des connaissances.

Dépenses admissibles

• Coûts liés à un gestionnaire de plateforme attitré.
• Mesures d’adaptation nécessaires pour assurer l’accessibilité des PFEC et de leurs activités.
• Dépenses visant à assurer le respect de la culture et des traditions autochtones, y compris le matériel promotionnel adapté à la culture et les remboursements en espèces des frais de participation.
• Frais de contrats ou d’embauche de consultants pour des activités d’application des connaissances et de communication destinées aux aînés, aux membres de la communauté et aux gardiens du savoir autochtone.
• Rémunération admissible de certains participants et mentors, jusqu’à concurrence de 60 % des fonds, notamment les stagiaires, résidents, titulaires de bourse de recherche, CDC, cliniciens et professionnels de la santé, ainsi que l’allègement de la charge d’enseignement ou des fonctions cliniques et le soutien aux mentors hors du milieu universitaire.

Coûts et activités non admissibles

• Les coûts engagés pour effectuer des recherches ou pour soutenir des activités de recherche, y compris le versement d’allocations de recherche, ne sont pas admissibles.

• Excellence et innovation en formation.
• Excellence et innovation en mentorat.
• Organisation et gouvernance.
• Fonctionnement.
• Budget et concordance avec la SBSV; les demandes doivent obtenir une cote de 3,5 ou plus pour être financées.

• Le processus de demande se fait en deux étapes : inscription, puis demande détaillée.
• Pour l’inscription, suivre les instructions de la page Subventions – Directives pour l’inscription.
• Pour la demande détaillée, suivre les Directives relatives aux demandes de subvention ainsi que les instructions particulières du concours.
• Tous les participants identifiés, sauf les collaborateurs, doivent obtenir un NIP des IRSC.
• Tous les documents doivent être transmis en format PDF et respecter les lignes directrices sur les formats acceptés.

• L’évaluation de pertinence a lieu à l’étape de l’inscription et se fait uniquement à partir du résumé de la proposition; les demandes non pertinentes sont retirées du concours.
• L’évaluation par les pairs est effectuée selon les principes d’évaluation par les pairs des IRSC.
• Les décisions de financement tiennent compte de la cote finale, du classement, des résultats de la concordance avec la SBSV et de l’engagement à réserver jusqu’à 33 % du budget aux demandes soumises par des CDC.
• Le nom des candidats financés sera publié sur le site Web des IRSC.
• Si la demande est retenue, les fonds ne seront pas versés à l’établissement payé tant qu’il n’aura pas été autorisé à administrer des fonds des IRSC, et un accord de financement peut être exigé.
• Le CPD doit soumettre un rapport annuel et un rapport final; le premier rapport doit identifier les membres de l’équipe non nommés à la demande, et le CPD ainsi que les CP peuvent être appelés à participer à des ateliers d’apprentissage mutuel.

• Un champion de l’EDI peut promouvoir la valeur de l’EDI, orienter son intégration dans la planification et les procédures, et suivre les progrès réalisés.
• Interdisciplinaire : tient compte des quatre thèmes de recherche et des aspects éthiques, environnementaux, économiques, légaux et sociaux; intersectoriel : réunit notamment des universités, des hôpitaux de recherche, des organisations provinciales et territoriales, des organismes de bienfaisance ou sans but lucratif, et des organisations privées ou industrielles.
• Une personne ayant un vécu expérientiel peut être une personne ayant vécu un problème de santé, un participant à un essai clinique, un soignant professionnel ou naturel, ou un organisme qui les représente.
• Un gardien du savoir est une personne autochtone reconnue par sa communauté pour les activités ou le projet de recherche proposés.