Rôle de St. Paul’s High School dans l’écosystème du financement
St. Paul’s High School est une école secondaire indépendante catholique jésuite située à Winnipeg, au Manitoba. En plus d’offrir un enseignement secondaire, l’école gère un ensemble important d’aides financières qui fonctionnent comme des programmes internes de subventions et de bourses. Le coût de la formation est couvert par les frais de scolarité, une subvention gouvernementale par élève et une vaste campagne de collecte de fonds coordonnée par le bureau du développement.
L’un des objectifs centraux de St. Paul’s est de permettre à tout élève qualifié de fréquenter l’école, quelles que soient les ressources financières de sa famille. Pour ce faire, l’école administre des bourses complètes et partielles, et a octroyé jusqu’à 700 000 $ par année en aide financière ces dernières années. Environ un élève sur cinq reçoit une forme d’aide, ce qui illustre l’ampleur de ces programmes de financement.
Aide financière, bourses et fonds internes
Le Fonds de bourses constitue le principal mécanisme d’aide financière fondée sur le besoin. Après l’admission, les familles peuvent déposer une demande par l’intermédiaire d’un service d’évaluation en ligne. Les demandes sont étudiées de façon confidentielle par le comité des bourses et le président, et les montants accordés sont déterminés selon le besoin financier démontré. Les familles doivent renouveler leur demande chaque année afin de maintenir le soutien tout au long du parcours scolaire.
Dans le cadre du portefeuille de bourses, les donateurs peuvent créer un fonds de bourse nommé. À partir de seuils de contribution et de dotation précisés, le capital est investi et seuls les revenus servent chaque année à répondre aux demandes de bourses. Cette structure crée une source durable et perpétuelle d’aide financière associée à une famille, une personne ou un hommage particulier.
L’école gère également le Magis Fund, qui offre une aide ciblée pour que les élèves puissent participer pleinement à la vie scolaire. Ce fonds peut couvrir, entre autres, les repas, les billets d’autobus, la location d’instruments de musique, l’équipement sportif, le tutorat, les vêtements scolaires et les frais de collation des grades, de sorte que les activités parascolaires ne soient pas limitées par le budget familial.
Mobilisation des donateurs et secteurs prioritaires
Par ses programmes de dons annuels et de philanthropie, St. Paul’s invite les anciens, les parents et les amis à soutenir plusieurs axes de financement prioritaires : le programme de bourses, les dons non affectés pour les « besoins les plus pressants », les programmes étudiants (sports, arts, débat, retraites, etc.) ainsi que les projets d’immobilisations et d’entretien majeur. Ces contributions permettent à l’école de maintenir l’excellence académique, la formation spirituelle et l’offre d’activités tout en gardant la scolarité plus abordable.
D’autres initiatives, comme la campagne de sièges nominatifs au gymnase et les dons planifiés (legs, dons de valeurs mobilières), élargissent encore la base de financement à long terme pour les bourses et le soutien aux élèves. L’ensemble de ces mécanismes fait de St. Paul’s à la fois un établissement d’enseignement et un important distributeur d’aide financière au sein de sa communauté étudiante.
Mission et impact
Guidée par sa mission jésuite de former la personne dans sa globalité et de développer des « hommes pour les autres », St. Paul’s utilise ses programmes d’aide financière pour favoriser une population étudiante diversifiée sur les plans religieux, culturel et socio‑économique. En combinant une administration structurée des bourses à des fonds alimentés par les donateurs, l’école joue un rôle significatif dans le financement de l’éducation dans la région de Winnipeg, en réduisant les barrières financières et en élargissant l’accès à un enseignement secondaire de grande qualité.